#22. 日本語教育評価法
□問90 教育成果を把握する目的で行われる評価を何と呼ぶか。
(1)選抜的評価
(2)診断的評価
(3)形成的評価
□問91 正誤式、選択式、マッチング式などの問題を用いたテストを何と呼ぶか。
(1)主観的テスト
(2)パフォーマンス・テスト
(3)客観的テスト
□問92 コース終了時などに、コースの目標が達せられたかどうかを測定するために実施されるテストは。
(1)熟達度テスト
(2)到達度テスト
(3)プレースメントテスト
□問93 同じ得点を取った受験者が最も多い点を何と呼ぶか。
(1)最頻値
(2)中央値
(3)平均値